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皇冠小学119消防安全疏散演练方案
日期:2017-11-08 作者: 阅读次数:79

为加强安全演练实效,切实加强学生的自救自护能力。确保在火灾来临时应急预案能够快速启动,最大限度地保护师生生命安全,减少不必要的伤害。特制定本周大课间消防安全疏散演练方案,要求和疏散人员安排如下:

一、演练流程

(一)9点31分:班主任在班级向学生说明演练的相关要求。

需要说明的要求:

1.本次是消防疏散演练,预警信号是警报长鸣,警报一响马上进行疏散。

1.疏散时,教会学生在班级内如何快速变成两路纵队(例如:在教室西面的两列可以从前门疏散,在教室东面的两列迅速向后转,自觉排成一列纵队从后门疏散),一路从前门疏散、一路从后门疏散

3.注意安全,在疏散的过程中要用手、衣服或手帕等捂住口鼻弯腰前行,听从老师指挥,不拥挤、不推搡、不嬉戏打闹。

4.在整个疏散过程中保持两路纵队,要按照自己班级的疏散路线进行疏散。

5.防止出现踩踏事故,如果万一出现,应该马上停止演练,及时施救。要教会学生如何保护自己(例如将身体蜷缩、靠近墙根等)。

6.疏散到操场指定位置后,及时整队,保持安静。

7.自己班级的全部师生安全撤离后,班主任老师指派一人迅速清点人数,然后向操场前面的王超(北)、桑成佳(南)老师进行汇报。

(二)9点38分:发布预警信号

警报长鸣,警报一响,立即组织学生进行疏散

(三)组织疏散

听到警报响起后,班主任老师迅速组织学生进行疏散,教室里的同学自觉分成两路纵队,一路从前门进行疏散、另一路从后门疏散。(消防演练要求:在疏散的过程中要用手、毛巾、衣服等捂住口鼻,弯腰前行并有序疏散)

(四)操场总结

马小茹

毕韶悦

宋保林

主要总结演练过程中存在的靓点和问题。

二、相关责任和要求:(疏散的宗旨都是:安全第一,速度第二)

1、教室内要确保靠近门的同学第一时间把前后门打开,班主任教师在室内组织疏散,其他教师迅速到指定的位置站好并进行疏散指导。

各中层负责楼层:

一楼:于燕超

二楼:邹萍萍  

三楼:王培玉

四楼:孙  宇

教师疏散位置具体安排:

 

北外楼梯转角

北内楼梯转角

南内楼梯转角

南外楼梯转角

四楼

丛红岩

杨丽红

王丽萍

王云玲

三楼

蒋晓宁

林洺羽

王海云

邹明雪

二楼

吕海林

毕韶悦

纪军

马小茹

一楼

王欣荣

江爱玲

尹鹏

于圆圆

 

一楼大厅门口:王超(北)  桑成佳(南)

卫生保健室门口:于松禾

操场整体组织:桑成佳

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   外楼梯转角位置                          内楼梯转角位置

2、组织疏散的教师确保把自己负责区域内的所有的门打开,保证疏散通道的畅通。

3、班主任走在疏散队伍前面,控制好班级疏散队伍的速度,做好礼让、不推不挤,严肃教育。

4、转角处老师协调好学生的秩序,学生带出教学楼后,随学生到操场,演练结束后到国旗台前汇报疏散过程亟待解决的问题,以便及时反馈到班级,便于班主任进行管理与调整。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、疏散路线:

以大课间疏散路线图为准,具体疏散路线图如下:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音响:毕孟雨

照相:陈燕燕

秒表:宋保林

四、集合地点:各班级大课间集合的位置

疏散演练到操场后,各配班老师协助班主任组织操场上的学生集合整队。

五、疏散结束后,各班迅速汇总班级人数,并向分管指挥汇报(操场南——桑成佳,操场北——王超)

汇报口令是:“报告指挥,*年级*班,应到*人,实到*人,报告完毕,请指示”

指挥口令:“接受你的报告,请回。”

皇冠小学

2017年11月

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