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家庭教育和学校教育的有效结合
日期:2017-06-23 作者: 阅读次数:269

目前,有许多家长都认为孩子被送进了学校,教育孩子的事就该由学校和老师来完成,我不太赞同这样的想法。当然,学校和老师对学生的教育和培养负有不可推卸的责任。可学校教育也不总是万能的,而且形成良好行为习惯的教育内容十分广泛,它包括文明礼貌、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等各方面的教育和引导,是一项长期的工作,它需要家长和学校、老师的共同关注、密切配合和恒久坚持。更何况,不同的孩子有不同的个体情况,而家长对自己的孩子各方面情况有更加详细、更加全面的了解,如果家长能够很好地配合学校教育,孩子的教育效果肯定会更好。所以,密切配合学校教育,这也是每一个家庭、每一位家长都应该担负起的义不容辞的责任。每一个家庭、每一位家长都要与学校、与老师共同做好孩子的思想工作,让他们明白中小学阶段是人生发展的关键期,是奋发图强、苦练本领的时期,切不可过分贪玩,更不可放任自己,贻误了人生成长的黄金年龄。

    这一点也是几年来我与学校、老师密切配合的家校合作教育中得出的经验。我的孩子刚入学时,性格较为内向,不太爱说话,见到老师总是躲着走。一年级,在学校组织的“家长进课堂”活动中,我发现孩子上课时不敢举手发言,畏畏缩缩的样子让我很着急。回家和他沟通后,才知道老师的提问不是不会,而是不想回答。事后,我主动与老师交流,通过课堂上老师的肯定和我在家中的不断鼓励,孩子克服了这个问题。我想,孩子是家长的影子,有什么样的家长就会教育出什么样的孩子这些话都是不无道理的。当我积极投入到学校的家委会工作中去时,我发现孩子也变得有责任心和奉献精神了。每次为孩子们组织活动,他都会和我一起讨论一些细节,提出他的想法;每次在活动中,由于我要负责组织工作,常常会冷落了他,回家很抱歉地说起时,他总是安慰我说,这样让他学会了自立,而且活动举办成功他也很高兴;每次如果能在活动中得到一个小的担当,他都会十分认真的准备,出色地完成任务。现如今,孩子在学校里也是积极主动地参加各种活动,像书香家庭评选、少先队大队委竞选、校篮球队、执行小班长、阳光生演讲等等,参与这些丰富多彩的校园活动,他得到了很多的锻炼。

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